I dagens verden en af de sværeste dele af forældrerollen forsøger at finde ud af at disciplinere dit barn /børn. Der er så mange modstridende overbevisninger. Det synes alles disciplin stil er anderledes, så hvordan er du formodes at vælge hvilken "stil" er det rigtige for din familie og hvad der virkelig er bedst for dit barn?
Denne artikel vil være mest om vores disciplin stil (med nogle generelle ideer smidt i), som kaldes Positiv Disciplin. Hvad der præcist er positiv disciplin, spørger du? Nå, lad os starte med hvad succesfulde disciplin IS! Vellykket disciplin kræver mange ting. Men det vigtigste af disse er, for både forældre og barn. Det oprindelige mål er at ende den pågældende adfærd, men målet for det lange løb bør være, ikke kun for at stoppe denne adfærd, men også give dit barn vejledning, som bekræfter hans værdi og selvværd. Således sætter ham i stand til at udvikle en måde at tænke på, at i sidste ende vil gøre ham vil undgå adfærd i fremtiden. Målet med positiv Disciplin er ikke at "straffe", men mere for at vejlede.
Ofte hører jeg forældre siger, at de endefuld eller råbe på deres børn. Det er ikke fordi disse forældre ikke passe deres børn, men fordi de virkelig ikke ved noget anderledes. Hvis man ser på verden i dag, hvad ser du så socialt mere "acceptabel"; råben på et barn gør noget "dårlige", eller at skabe et "ja" miljø for samme barn? Den første er naturligvis, det er den måde, det er "altid" gjort, right?
Forældre i dag er lige begyndt at virkelig opsøge de "whys" af den måde, forældrerollen værker. Beslutter, "bare fordi det er den måde alle andre er forældrerollen" ikke skære det længere.
En af de primære ting at huske, når at tænke i disciplinen er, at ændre et barns adfærd er meget som at forsøge at ændre dem til voksne. Normalt adfærd har en tendens til typisk blive værre, før de bliver bedre. En af de vigtigste grunde til dette er, fordi de har brug for at teste de grænser, du har indstillet til ikke kun se, hvor langt disse grænser går, men også for at se, hvor konsekvent du vil være med at håndhæve dem.
Så før du har et barn, der har behov for disciplin, det er et godt tidspunkt at få "ænder i træk" så at sige. Tænk over, hvad du vil gøre FØR forekomme hændelser. Dette er en af de sværeste ting, at gøre, men vi ved alle, at der vil være problemer, der vil opstå, hvordan vil du håndtere dem? (Lettere sagt end gjort med et lille barn, der skubber knapper og tests, jeg know barn brydning bør være en olympisk sport)
Den anden ting at huske er, at sammenhængen virkelig virker. Så når du og din familie beslutte, hvad den bedste metode er for dig, uanset hvad denne metode er. Uanset om du beslutter time-outs, omdirigeringer, eller en anden metode, så er du nødt til at gennemføre dem i alle eller i det mindste de fleste tilfælde.
Dette kan få klistret, når du er med mennesker (især bedsteforældrene), som måske ikke abonnere på dine metoder disciplin eller "adfærdsmæssig reaktion«. Ikke sags skyld, du har brug for at være konsekvent for en række forskellige årsager. Sammenhæng i alt, hvad du behøver, du vil finde vil være den bedste for dit barn, meget gerne en pålidelig tidsplan dit barn vil komme til at forvente, og selv regne de grænser, du har angivet.
Den tredje ting at huske er, at ca. 90% af tiden problemet er kommunikation. Dit barn måske keder sig, vred, ked, træt, sulten etc. og uanset årsagen ikke kan kommunikere det. De andre 10% godt, er ren videnskabelig eksperimentering
Eksempler ville være:.
Ok, hvis jeg kaster mit Brød på gulvet, hvad lyd vil det gøre, hvad reaktion vil min mor give?
ELLER
Hvis jeg smider min saft på bordet, hvad der vil ske?
Dit barn skal handle visse adfærd for at se, hvordan du reagere, fordi de ikke kender endnu!
positiv disciplin er dybest set bruger positive redskaber til at korrigere et barns adfærd. Negative og /eller aggressive handlinger sådan en endefuld, råben, truende, øgenavne, og intimidering er ikke produktive disciplin foranstaltninger. Nogle vil måske hævde, at uden spanking de efterlades uden andre redskaber til at afskrække et barns adfærd. Men med positiv disciplin er det mere om at give "ja" svar som apposed til "nej'er". Positiv disciplin på længere sigt vil bidrage til et sundere forhold til dit barn
Eksempel:.
Child: "Mor kan jeg have en cookie?"
Mor: "Hunny, er det næsten middag tid. Så hvad du hjælpe mor. Der er to ting du kan gøre, kan du hjælpe mig røre kornet i denne skål, eller du kunne hjælpe mig afslutte indstillingen af tabellen ved at sætte ud bleer. "Nu, hvis det ikke er spisetid, så i stedet for at omdirigere til en" opgave "du kunne lige så godt sige. "Cookies er ikke noget, jeg vil gerne at du har lige nu. Hvordan vil du gerne et æble eller nogle yoghurt i stedet? Vi vil have cookies senere. "I denne situation, først du lade dit barn vide, at du har hørt spørgsmålet. For det andet er du validere, at han er sulten, og vil være i stand til at spise hurtigt, da middagen kommer eller lade ham vide, at han kan have noget at spise. Tredje du omdirigere og hjælpe ham til at hjælpe dig. Så sidste du giver dit barn mulighed for at vælge hvilken ting han hellere ville gøre. Børn som voksne gerne være givne valg!
Når en forælder er frustreret eller bange den tilsyneladende hurtigste måde at afslutte en adfærd er gennem rammer eller råben, når faktisk disse handlinger kan tage fokus væk fra barnets adfærd, forvirrende barnet og stoppe ham fra at lære, hvad der er virkelig galt med de aktioner, han tager. Aggressiv, negativ disciplin tendens til at skabe en følelse af mistillid med forældre-barn forhold. Det kan, og som regel gør, forårsager forældre til at føle sig ud af kontrol og skamfuld. Det er også en tendens til at fremmedgøre os fra vores børn. En baby, barn, eller ældre barn, der ser, at hans forældre er vred på ham forstår ikke, at denne vrede er ude af bekymring eller bekymring for hans sikkerhed eller velvære. De ser kun vrede. Den yngre dit barn, den endnu mere mindre sandsynligt er det, at han vil forbinde en endefuld eller blive råbte på med den uønskede adfærd han gjorde. Han vil også være mere tilbøjelige til at internalisere din negativ reaktion på ham personligt, som derefter kan føre til langt større problemer, da han bliver ældre.
Forebyggelse eller skabe en "ja" miljø er et fantastisk værktøj for den positive disciplinarian. . Hvis du kan forudse en adfærd, så omgå det, før det bliver et problem dette er din bedste linje i forsvaret
Et godt sted at starte er barn - barn bevis dit hjem. Betydning, gør hele dit hus barn beviser eller mindst 1-2 værelser. Fjernelse enhver og alle "ikke" baby og toddler poster. For eksempel at fjerne bøger og brække; placering dækker mere end afsætningsmuligheder; fjerne ledninger eller krydse dem ned; sætte låse på enhver og alle frysere, der ikke er barn sikkert; fjerne enhver og alle ting, du ser som præmie objekter, som du ikke ønsker ødelagt af små hænder. Hvis du ønsker at holde værdsatte elementer, placere dem højt oppe på hylderne. En anden god måde at hjælpe barn bevis, er ved at få ned på alle fire. Hvad ser du, tænke fra dit barns synspunkt, hvad der ser interessant? Så forlade "åbne" de sikre ting, som gryder og pander, legetøj, elementer til "klatre over" som puder mv i rummet for "ja" udforskning. Dette skaber i en vis forstand et rent "ja" miljø.
Et andet forslag ville være, hvis du ser dit barn bliver forværret med en legekammerat, søskende eller du for den sags skyld, at træde i at forhandle (hvis barnet er gammel nok og vil forstå) eller blot afhente barnet og fjerne dem til en anden sjov "område", kan forhindre en hårdtslående, skrigende eller bidende episode alle sammen. Dette er også en stor mulighed for at hjælpe dit barn at udtrykke sine følelser i en ikke-aggressiv og acceptabel måde, som at bruge hans ord
Eksempler:.
Mor til en barn: "jeg så Billy tage væk dit legetøj. Det var ikke en god ting at gøre, men det er heller ikke ok for dig at ramme ham. Hvorfor ikke vi gå lege med din "pund -a-ball" legetøj ". (Omdirigering af et barn til en anden stykke legetøj, især én, hvor han kan arbejde sin vrede ud er et godt redskab. Det er også meget vigtigt for dig at anerkende dit barns frustration, og validere det. Hvorfor er det ikke altid muligt for et barn at få deres måde hver gang, er det muligt at sikre, at han ved, at du forstår)
Mor til ældre barn: "? Hunny, kan du hjælpe mig til at forstå, hvad der skete" (dette for en ældre barn vil bidrage til at lette en åben, ærlig, kommunikative dialog, der som forælder, du ønsker at skabe så meget som muligt. Ved at tale med dit barn på denne måde tidligt i livet, vil det hjælpe dem til at stole på dig, når spørgsmål og følelser få virkelig stor og vigtig!)
Forebyggelse en raserianfald eller nedbrud ved at sørge for dit barn fødes og veludhvilet før gruppe spillet er også nyttigt, og er ofte overset.
Omdirigering er en anden stor værktøj . I en situation, at du kender en smelte ned vil hurtigt bryde ud, kan omdirigering hjælpe med at undgå denne implosion. Idet barnet udenfor, eller i et andet rum. Kom op og begynder at synge og danse er en anden god måde at omdirigere og få barnet til at tænke på noget andet end det, han ønskede at være ked af det eller sur over. Virkelig, noget, der vil være interessant at et barn vil arbejde, det meste af tiden.
Der vil være tidspunkter, hvor sikkerheden er din primære bekymring og omdirigere eller forebyggelse er bare IKKE muligheder. Såsom hvis dit barn bare tager ud i en travl indkøbscenter eller gade. Din første reaktion vil være, mest sandsynligt, at råbe eller endefuld. Du er bange, du ønsker at lære dit barn at dette ikke er en expectable måde at opføre sig. Din Hovedmotivet her er at holde dit barn sikkert. Problemet med dette scenario er, at barnet ikke vil kunne værdsætte den fare, som var i den travle gade eller indkøbscenter. I stedet dette barn vil kun huske og center ALLE hans opmærksomhed på din reaktion og vrede. Årsagen til, at vrede vil gå tabt. Din frygt er en langt mere kraftfuldt værktøj for dig at bruge i denne situation, snarere end din vrede.
For at give dig et eksempel, jeg vil trække fra min livserfaring som forælder. Min datter Aubrey var en måned i en alder af to. Jeg gik med hende og en ven, vi talte mens Aubrey gik og udforske bag os. Jeg kontrolleret på hende hvert minut eller deromkring. Én gang jeg kiggede tilbage og Aubrey var ingen steder at finde. Nå jeg ellevild, var der en travl gade i nærheden, og hun var så ung. Det første, der skete, var min ven henvendte sig til mig og fortalte mig at ånde, vi ville finde hende. Så jeg gjorde, og det hjalp meget. Næste gang vi ringer til hende, godt der var ikke noget svar. Tiden fra start til, da vi fandt hende var måske et minut, selvom det føltes som et helt liv havde tidligere. Da jeg fandt Aubrey, havde jeg ikke råbe eller endefuld, hvad jeg gjorde, var græde. Jeg tog Aubrey og gav hende den største knus hun nogensinde har fået fra mig. Jeg var i tårer. Efter jeg komponeret mig selv og lade hende ned, satte jeg mig ned med hende på min øjenhøjde. Jeg fortalte hende, at det ikke var ok at løbe væk fra mor og at hun skræmte mig meget. Jeg fortalte hende også, at der var skjulte farer i verden, og at hun ville have til at tro, at mor vidste bedst for hende. Jeg fortsatte med at sige, at hvis hun ønskede at gå til et andet sted, at spørge mig. Nu er jeg ikke 100% sikker på, hvad hun "fik" fra denne samtale, men jeg kan fortælle dig at hun har aldrig siden denne gang løbe væk igen, og hun er 6. Hun husker også denne samtale hun kan næsten fortælle dig den nøjagtige ord, jeg sagde!
fordelene ved positiv disciplin er enorme. Niveauet af tillid og respekt mellem dig som forælder og dem som børn bevares og fremmes gennem årene. Børn opnå bedre "selvdisciplin" som de vokser, fordi hver forekomst af disciplin bliver en mulighed for uddannelse. Vores samfund som helhed vil være taknemmelige for frugterne af positive disciplin, som vores børn lærer ved eksempel at have empati og respekt for andre.
Jeg har fundet, at i favn har ikke kun beriget mit liv som en forælder men hjalp vejlede mig i mine positive forældrerollen overbevisninger så godt. En ting jeg tror som en vedhæftet forælder er, at når du er i tvivl jeg lytter til mit hjerte, og med mit hjerte og kende mit barn så godt, det får mig til at det rigtige svar. Jeg har også følt, at i de strækninger i disciplin dette er sandt så godt. For eksempel, min søn er 2 nu, og stadig taler ikke en verbal ord, han har et par tegn (tegnsprog), men det er det. Så kommunikere med ham, er nogle gange nær umuligt, så vi bruger valg ret ofte. Da jeg ikke kan regne ud, hvad det er, at Zachary ønsker, jeg giver ham valget mellem to ting. Dette lader ham have en vis kontrol over hele verden og lader mig bo i kontrol ved at styre, hvilke emner han har at vælge imellem også. Vi har også skabt en "legerum", som består fuldstændigt af ting, han får lov til at spille med og gøre. Fra udforske gryder og pander, at lære at åbne og lukke dørene.
i favn og positiv disciplin arbejde hånd i hånd for at fremme empati og respekt der kræves for at vejlede dit barn på en måde, der er til gavn for dig begge. Udstyre dig selv med ressourcer og oplysninger, og at finde en støtteordning for at give dig et løft, når tiderne er hårde. Det vil også hjælpe dig med at blive en succes forælder og dem en vellykket og godt tilpasset barn!
Jennifer Sprague, medejer af High Top Baby Designs. Hun har flere års erfaring med undervisning, der arbejder med børn gennem voksne og har en passion for at hjælpe børn lever glade, sunde og sikre liv. Jennifer har været en barnepige, daginstitution udbyder, lærer, og er i øjeblikket studerer til at blive en Doula og en amning konsulent. Hun nyder at tilbringe tid sammen med sine to dejlige børn, Aubrey og Zachary. Jennifer er også fortaler for fredelig forældre overalt hun går.
© 2005 High Top Baby Designs. Alle rettigheder forbeholdt