Ver PhotosTo conmemorar el Día Mundial del Asma el 3 de mayo de 2011, AddressHealth presenta & ldquo; Inspire 2011 "-A único, libre de verano jamboree fin de semana para niños con sibilancias /asma y los que utilizan inhalers.Featuring diversión-tastic y juegos innovadores a lo largo con el yoga, arte y artesanía, 'Inspire 2011', con motivo del Día Mundial del asma, incluirá varios juegos que proporcionarán una divertida atmósfera campamento, al mismo tiempo impartir conocimientos valiosos y saber cómo los propios niños con respecto al asma .Los niños también serán instruidos en diversas técnicas como el control de la ira, las técnicas que le ayudarán a hacer frente a asma respirar. El instructor de yoga de renombre Sri Badrinarayan de Patanjali yoga Kendra prestaría su apoyo a estas actividades que se celebrarán en 'Inspire 2011' y ndash; Mundial del Asma Day.Spread lo largo de dos días entre las 9.30 am a 15:00 el día 1 y 10:00 a 13:00 en el día 2, la 'Inspire 2011' y ndash; campamento día Mundial del Asma se celebró en HSR Layout (30 Abr-1 puede), Jayanagar (7-8 de mayo), BSK (14-15 de mayo) y Bannerghatta carretera (21-22 de mayo) .Para el registro libre llamar Nayana 9686017559 /Sumanth 9591598111.Also continuación encontrará los detalles sobre el tipo de juegos que se llevarse a cabo en el campo 'Inspire 2011'. Si usted está interesado en escribir una historia detallada del artículo /función y cómo estos juegos y ser beneficioso para los niños, no dude en ponerse en contacto con detalles me.Games: Anatomía Jigsaw4 a 7 años y de 8 a 12 yrsThe primer juego de 'Inspire 2011' y ndash ; Día Mundial del Asma es para los niños mayores. Se agrupan en grupos más pequeños groups.Each se le da un conjunto de rompecabezas (Un poco compleja del 30 al 40 pieza del rompecabezas que forman la estructura del sistema respiratorio humano). Los niños pueden usar la ayuda de una imagen de referencia y tienen que replicar el mismo usando las piezas del rompecabezas. Este juego va a dar a los niños una idea acerca de su propia pipes4 system.Breathing respiratoria a 7 años y de 8 a 12 yrsEach equipo de niños se le da a un grupo de tuberías * (de diferentes diámetros y agujeros en un extremo con nombres - tráquea, bronquios, bronquiolos y bronquiolos terminales los niños deben conectar los tubos entre sí. (en orden de diámetro - mayor a menor o nombres) por su inclusión en los agujeros y haciendo un flujo continuo de tuberías de agua se vierte a continuación del extremo del tubo más grande. y recogidos en el otro extremo (si es que son capaces de hacer esto de manera rápida, se les pide a continuación, verter el agua en la dirección opuesta). el equipo que recoge la mayor cantidad en un recipiente colector (Bisleri puede con gradiente de marcado) es el ganador. Más tarde, un flujo de demostración se lleva a cabo en uno de los modelos en los que el último tubo (diámetro más pequeño) se sellan y se muestra cómo hay un flujo restringido de agua debido a la abrazadera. Esto se explica en el contexto de la lungs.Bronchial Relé 4 a 7 años y de 8 a 12 yrsEach equipo cuenta con 6 estaciones con un niño colocado en cada estación. Un niño (corredor) recoge un tubo vacío de la estación 1 y corre a la segunda. El niño en la segunda estación de ayuda al corredor para pegar una capa de arcilla a la superficie interna del tubo después de lo cual el segundo niño lleva los tubos y se extiende hasta la tercera estación. Aquí, una capa de algodón se embute en el interior del tubo y la tercera niño corre a la cuarta estación. Aquí, un grupo de bandas de goma que se fijan alrededor del tubo en el centro haciendo que una constricción. El cuarto niño toma el tubo a la quinta estación que se denomina la estación calmante. Aquí, todas las bandas de goma de relleno y se retiran. A continuación, el tubo se toma a la última estación 'meta'. El primer equipo en llegar a su respectiva estación de acabado gana. Este juego se hará hincapié en la importancia del uso del inhalador y también cómo el medicamento fluya works.Peak game4 a 7 años y de 8 a 12 yrsIndividual juego de la respiración, donde los niños se separan en primer lugar según su altura y las funciones de cada grupo por separado altura. Cada niño en un grupo de alturas compite contra otros para anotar el valor más alto en el flujo espiratorio máximo. Cada niño se le da 3 chances.This juego hará hincapié en la importancia del uso del medidor de flujo máximo.