Pertanyaan saya seorang m.t. pengajar. selama salah satu diskusi kelas kami, para siswa mengatakan kepada saya bahwa mereka sebelumnya telah diajarkan dari instruktur lain bahwa ketika pelanggan mengambil prozac atau antidepresan, ini merupakan kontraindikasi untuk pijat. saya belum pernah mendengar ini. saya melihat di buku teks tetapi semua yang dikatakan adalah jika pijat atau obat melawan atau meningkatkan satu sama lain..sinergi atau menghambat ...tidak menyebutkan antidepresan. tolong bantu guru baru ini yang setiap hari ditantang oleh siswa yang ingin membuktikan bahwa saya salah!!
Jawab Selamat malam Terri. Terima kasih atas pertanyaan Anda. Mohon terima permintaan maaf saya karena terlalu lama membalas.
Tidak banyak yang bisa saya ceritakan tentang situasi Anda. Demikian, sedikit yang bisa saya tawarkan-Anda dipersilakan untuk itu.
Pertama, saya tidak pernah menerima bahwa siswa selalu mengutip kata demi kata dari guru lain. Sebelum masuk ke diskusi lebih jauh, cari tahu siapa guru lain itu atau di mana kutipan itu dibuat. Jika nama guru tidak muncul-jatuhkan topiknya. Ini adalah satu-satunya cara untuk menguji intergitas pernyataan.
Kedua, sangat sedikit penelitian yang dilakukan tentang pijat. Sebagian besar penelitian yang saya temukan selama bertahun-tahun—saya sudah tahu di awal tahun 1980-an—bukan tahun 1990-an dan Dua Ribu. Temuan saya jelas sangat hit dan miss-tapi jawabannya halal. Saya sangat meragukan bahwa penelitian khusus telah dilakukan pada efek pijat dengan prozac di lingkungan yang terkendali.
Seorang klien yang memakai prozac dan antidepresan adalah orang yang sakit. Praktisi pijat tidak boleh merawat klien tersebut sampai mereka sembuh total dan remisi. Poin ini tidak bisa ditawar. Jika klien mengalami kekambuhan karena alasan apa pun - menurut Anda siapa yang akan disalahkan? Titik resistensi paling kecil. Praktisi pijat dapat nongkrong selama ribuan Dolar. Maaf kedengarannya begitu negatif-tapi saya lebih suka memperingatkan dan menakut-nakuti praktisi menjauh dari klien daripada mendorong praktisi untuk menjadi angkuh.
Ketiga-jika klien seperti itu mendekati saya dengan prozac konsumsi mereka atau antidepresan lainnya-saya akan meminta mereka untuk memberi tahu saya apa yang mereka ketahui tentang pijat dan mengapa mereka berpikir pijat adalah apa yang dibutuhkan. Jawabannya harus sangat meyakinkan dengan latar belakang dan pedoman di atas. (Saya harap Anda mengerti poin itu Terri).
Saya jatuh ke dalam aliran pemikiran yang mengatakan:
Jangan pernah menyangkal
Jarang menegaskan
Selalu membedakan.
Saya akan membiarkan kelas membuktikan pendapat mereka tanpa membela pendapat saya!!
Pijat menarik litani bid'ah setiap hari. Beri tahu siswa untuk mendengarkan dengan cermat dan dengan diskriminasi kepada semua orang—dan menerima informasi yang diinginkan klien masa depan mereka untuk mereka ketahui. Mengapa?
Nah, para siswa dapat melapisi ruang konsultasi mereka dengan berbagai sertifikat dan gelar. Para siswa mungkin tidak mengetahuinya—tetapi petugas kendali mutu berikutnya sebenarnya adalah klien mereka. Klien mereka tidak tertarik dengan semua sertifikat mereka-semua klien ingin mengetahuinya-adalah apakah praktisi mengetahui apa yang mereka lakukan atau tidak.
Keempat-buktikan Anda salah!! Biarkan mereka mencoba. Aristoteles berkata:
Kehebatan seorang guru tidak pernah
ditemukan dalam diri mereka sendiri
tetapi pada siswanya.
Saya setuju dengan Aristoteles. Lihat melalui semua pikiran kritis mereka. Itu biasanya ketakutan—mereka belajar sesuatu yang baru. Jika Anda ingin menguji pengetahuan mereka-beri mereka pertanyaan pilihan ganda-lima sehari. Lihat saja seberapa baik mereka menjawab pertanyaan sederhana. Saya yakinkan Anda-sikap mereka akan berubah ketika mereka gagal menjawab pertanyaan-pertanyaan sederhana.
Beritahu kelas:
"Saya ingin menguji bantalan saya dengan pengajaran saya - Anda semua melakukannya dengan sangat baik. Saya sangat senang dengan kemajuan Anda. Tolong jawab pertanyaan-pertanyaan ini untuk saya dan kita akan melihat seberapa baik Anda melakukannya". Pastikan kelas menyerahkan jawaban kepada Anda-lengkap dengan nama siswa. Sekarang tunggu dan lihat!! Anda akan bersenang-senang Terri. Saya berharap saya bisa berada di sana ketika para siswa melihat betapa sulitnya menjawab pertanyaan-pertanyaan sederhana. Jika seluruh kelas menjawab pertanyaan dengan benar-Anda membuat tesnya terlalu sederhana. Coba pertanyaan yang lebih sulit.
Jelaskan kepada siswa Terri-Anda ingin mereka semua lebih baik dari Anda. Tetapi standar itu ditentukan oleh klien mereka-bukan Anda.
Klien saya tidak akan merekomendasikan saya kepada siapa pun. Saya pribadi, pribadi, senjata rahasia mereka. Jika ada yang bertanya kepada klien saya siapa yang memijat mereka - kebohongan standar berlaku. Jika ditanya apakah itu aku, wah! Anda ingin mendengar kebohongan yang dikatakan klien saya sendiri kepada pesaing mereka tentang saya! Saya tidak pernah menunjukkan kepada klien saya satu pun sertifikat atau Keanggotaan Asosiasi. Apakah saya tahu anatomi apa pun tidak membuat klien saya terkesan. Semua klien saya tertarik dengan saya-adalah apa yang ada dalam diri saya untuk mereka. Artinya, performa bebas cedera. Tidak ada lagi. Tidak kurang.
Saya bisa mengobrol selama berjam-jam Terri-saya ragu saya bisa menjawab pertanyaan Anda dengan lebih baik. Sebenarnya, saya ragu saya menjawab pertanyaan Anda. Tapi, Anda dipersilakan untuk menghubungi saya lagi dengan pertanyaan atau komentar.
PS Saya membuat orang-orang kudus dari semua biarawati dan imam siapa pun yang mengajar saya di sekolah. Harap tetap berhubungan dan beri tahu saya kemajuan Anda.
Semoga Sukses dan Damai dari Selandia Baru.
Bersulang
