Ketika ada begitu banyak aktivitas yang ditawarkan, dan masing-masing terlihat sama bagusnya dengan aktivitas berikutnya, bagaimana Anda mengukur nilai dan efektivitas aktivitas ini? Tentu, Anda menginginkan aktivitas yang disukai junior. Tapi, kita benar-benar tidak bisa membuang waktu untuk kesenangan demi kesenangan, bukan? Perlu ada sebutir emas di suatu tempat di sana. Diberikan di bawah ini adalah daftar karakteristik yang harus dimiliki oleh setiap kegiatan sepulang sekolah yang baik.
Kejelasan dalam tujuan dan sasaran adalah hal penting pertama. Apa yang ditawarkan kursus? Bagaimana itu mengusulkan untuk mencapai hasil? Berapa banyak anak yang membentuk satu kelompok? Mengajukan pertanyaan. Lagi pula, ketika Anda membagikan adonan, Anda benar-benar perlu memahami apa yang Anda dapatkan sebagai balasannya.
Kegiatan sepulang sekolah yang baik akan memberikan banyak kesempatan bagi kaum muda untuk meningkatkan tingkat pemahaman mereka. dari konsep-konsep yang kompleks. Hal ini juga berlaku untuk kegiatan rekreasi. Belajar melempar bola, atau menari mengikuti irama - terlepas dari aktivitas yang terlibat, anak harus didorong untuk bergulat dan menaklukkan konsep-konsep baru. Ini tidak hanya menghilangkan kebosanan dengan menantang anak, tetapi juga membangun kepercayaan dirinya. Pengembangan keterampilan akademik, pribadi dan sosial adalah salah satu tujuan utama dari kegiatan setelah sekolah. Seiring berkembangnya keterampilan, harga diri anak juga meningkat.
Kegiatan sepulang sekolah adalah tentang meningkatkan kompetensi anak. Kegiatan sepulang sekolah yang baik dan efektif meningkatkan ketahanan remaja dan mendorong mereka untuk tumbuh lebih kuat, baik secara mental, emosional atau fisik.
Keselamatan adalah salah satu persyaratan pertama dari kegiatan sepulang sekolah. Staf harus berkualitas, memadai dan waspada. Jangan pernah menempatkan anak Anda dalam program di mana keselamatan adalah masalah kecelakaan dan bukan masalah prioritas. Staf harus ramah dan memiliki hubungan positif dengan anak. Oleh karena itu, program harus memiliki staf yang profesional dan terlatih yang senang berinteraksi dengan anak-anak. Program harus memelihara sikap kooperatif dan suportif serta lingkungan yang terstruktur. Partisipasi dan kolaborasi sebagai lawan kompetisi dan antagonisme harus didorong.
Beberapa program melibatkan anak-anak dalam kegiatan perencanaan dan pengambilan keputusan. Orang dewasa sering lupa untuk mendapatkan pendapat dari anak-anak mereka. Dengan memberi anak-anak kesempatan untuk menyuarakan pendapat mereka, program menjadi kegiatan menyenangkan yang memotivasi anak-anak untuk berpartisipasi. Anak muda berkembang ketika mereka didengarkan, dihormati, dan diizinkan untuk berkontribusi.
Anda sekarang siap untuk mencari aktivitas sepulang sekolah yang sempurna untuk anak Anda. Tapi jangan sampai kita lupa bahwa bersenang-senang juga merupakan bagian penting dari pertumbuhan. Anak itu berhak mendapatkan kesenangan murni selama beberapa jam. Ingat bagaimana pepatah mengatakan:Semua bekerja dan tidak bermain. Samantha Knowles adalah penulis ulasan Working Mom. Untuk produk hebat yang mengajari Anda cara berpikir, lihat Ultimate Conversational Hypnosis/ Untuk mendapatkan kehidupan impian Anda, lihat Manifestation Miracle Review/
