Kita semua menginginkan yang terbaik untuk anak-anak kita dan itu termasuk memberi mereka awal yang terbaik untuk pendidikan mereka. Ada banyak hal yang dapat Anda, sebagai orang tua, lakukan untuk mencapai hal ini. Prioritas Anda adalah menciptakan lingkungan yang aman, penuh kasih, dan merangsang.
ANAK-ANAK BELAJAR MELALUI SEMUA INDIKASINYA
Seiring bertambahnya usia, kita cenderung mengandalkan indera penglihatan, dan mungkin pendengaran, untuk belajar. Kami membaca, kami mengamati dan kami mendengarkan. Anak-anak menyentuh, mengecap, mencium, melihat dan lalu dengarkan.
Tidak ada gunanya mengharapkan balita untuk belajar dengan mendengarkan Anda — mereka tidak nakal ketika mereka menatap Anda dengan mata besar ketika Anda menjelaskan bahwa menyemprotkan parfum mahal Anda ke seluruh bak mandi adalah salah (Anda menyemprot bak mandi ketika Anda bersihkan, mereka menyalin tindakan Anda — mereka hanya belum menyempurnakan semua detailnya).
Cara terbaik untuk mengajari anak-anak Anda tentang dunia mereka adalah yang paling sulit bagi Anda. Ini melibatkan membiarkan mereka mencoba melakukan sesuatu untuk diri mereka sendiri (selalu di bawah pengawasan Anda, tentu saja).
Saat Anda terburu-buru untuk pergi bekerja, godaannya adalah mendandani balita Anda, merapikan tempat tidur, merapikan kamar, mengemasi tas, dll, sementara mereka tetap menjadi penerima atau pengamat pasif. Butuh waktu lebih lama jika Anda membiarkan balita Anda memutuskan apa yang ingin mereka kenakan, berpakaian sendiri, mulai merapikan tempat tidur, dan mengemasi tas mereka sendiri. Tetapi jika Anda menolak kesempatan mereka untuk mempelajari hal-hal ini sekarang, ketika mereka menginginkannya, Anda benar-benar tidak memiliki siapa pun untuk disalahkan ketika mereka tidak tahu bagaimana menjaga diri mereka sendiri nanti (dan ketika mereka tidak ingin melakukan hal-hal ini). untuk diri mereka sendiri).
ANAK BELAJAR DENGAN MELAKUKAN
Anak-anak belajar sambil melakukan – perlu diulang.
Anak-anak juga ahli dalam metode ilmiah — mereka mengamati lingkungan mereka; mereka merumuskan hipotesis dan mengujinya dengan melakukan eksperimen.
Balita melempar benda dari kursi tinggi tidak melakukannya karena kedengkian, untuk membuat Anda beruban sebelum waktunya! Ini adalah bagian dari mempelajari apa yang terjadi jika Anda menjatuhkan benda berukuran berbeda dari ketinggian; apa yang terjadi jika Anda menempatkan sedikit kekuatan di belakang objek dan melemparkannya; apa yang terjadi jika Anda membalikkan piring sereal yang licin itu; apa yang terjadi pada susu jika Anda menuangkannya ke dalam sayuran ...
Saat anak Anda menjadi ahli astrofisika, mereka akan berterima kasih karena telah mengizinkan mereka melakukan eksperimen awal di lingkungan yang begitu positif!
MENINGKATKAN PEMBELAJARAN
Tidaklah diinginkan untuk membiarkan anak-anak Anda melakukan apa pun yang mereka inginkan — Anda perlu memberikan pedoman yang tegas sejak usia dini tentang apa yang dapat diterima dan apa yang tidak. Dengan menetapkan batasan ini, dan konsisten dengan batasan tersebut, Anda akan memberi anak Anda lingkungan yang aman untuk melakukan eksperimen.
Jennifer Stewart memiliki gelar dalam Bahasa Inggris dan Sejarah dan mengajar di Sekolah Menengah Atas selama lebih dari dua puluh tahun. Selama waktu itu, dia adalah Kepala Departemen, bertanggung jawab untuk merancang dan melaksanakan program pengajaran, dan untuk mengawasi guru muda. Setelah meninggalkan pengajaran penuh waktu, dia menulis (dan sekarang memasarkan) kursus menulis untuk siswa dan orang dewasa yang ingin meningkatkan keterampilan menulis mereka. Kunjungi situs webnya di http://www.write101.com
Jennifer juga menawarkan layanan penulisan profesional – penulisan salin, pengeditan, dan pembacaan bukti untuk halaman web Anda, siaran pers, buklet teknis, buletin, proposal bisnis, laporan, atau proyek penulisan lainnya.