放課後の開発プログラム

子供が大人に成長するにつれて、彼の身体的、感情的、精神的な自己のさまざまな側面が発達する必要があります。子供が潜在能力を最大限に発揮できるようにするには、子供の発達上のニーズと能力を認識する必要があります。効果的であるために、放課後プログラムは、発達の各段階の間に彼らが成し遂げなければならない仕事で子供たちを援助するべきです。

子供の成長曲線は、幼児（3〜5歳）、中学校、高等学校の3つの主要な部分に分けることができます。

発達の4つの重要な領域物理的ドメイン、社会的ドメイン、感情的ドメイン、知的ドメインです。これらの各ドメインは、子供の成長のさまざまな段階で個別に対処する必要があります。放課後プログラムは、子供の年齢に応じて各ドメインの開発に集中する必要があります。これらのプログラムに参加している子供たちは、同様の発達上のニーズと年齢を持っているかもしれませんが、発達が均一であるとは期待しないでください。子供たちは準備ができたときに成長します。

物理的領域：子供たちが若いとき、彼らはコントロールすることを学んだばかりのスキルを完成させたいと思っています。ジャンプ、キャッチ、スローなどのさまざまな動きが彼らを喜ばせます。一方、中学生は、より複雑なスキルを学び、チームスポーツに参加したいと考えています。これはまた、スポーツのルールと規律について学ぶのに最適な時期です。年長の子供は、ダンス、体操、音楽教室など、より大きな構造と規律を必要とする、より大人のような活動の準備ができています。

社会的領域：幼児は他の人を観察しており、ゲームに興味を持っています彼らが家族の一員の役割を果たす場所。彼らは短期間の友情を育み、彼らを保証するために大人の存在を必要とします。中学生は社会に興味を持っており、工場や公共の建物などへの旅行が大好きです。彼らは物事の「方法」と「理由」を知りたがっています。年長の子供は、さまざまな文化、食べ物、習慣について学ぶ準備ができています。彼らもある程度のソーシャルワークをしたいと思っています。

知的領域：若い学童は自分たちが学んでいることを実践します。中学生はもっとスキルを学びたいと思っており、読書、演劇、問題解決に興味を示します。年長の子供たちは調査と調査の準備ができています。彼らはパズルを手に入れてそれについて熟考するのを楽しんでいます。

放課後のプログラムでは、所属するカテゴリに応じて、子供の興味に対処する必要があります。あなたのプログラムの子供たちを知り、彼らのニーズと興味を理解することは、スタッフがそのグループに最も役立つプログラムを計画し、構築するのに役立ちます。サマンサ・ノウルズは、WorkingMomレビューの著者です。考え方を教える優れた製品については、Ultimate Conversational Hypnosisをチェックしてください/あなたの夢の人生を手に入れるために、Manifestation Miracle Review /をチェックしてください。