ゲームと子供-それは安全ですか？

ビデオゲームは30年前から存在しています。その間、コンピューター技術は非常識な速度で進歩しました。教師としてのコンピュータとビデオゲームの約束は、コンピュータを教室に持ち込むことが全国的に推進された1980年代に明確に認識されました。その後の数年間で、研究者たちは、教育用ソフトウェアとゲームが実際に子供の学力にいくつかの非常に良い影響を与える可能性があることを発見しました。同じ時期に、ビデオゲームも子供たちの家に移動しました。子供たちはますます多くの時間ビデオゲームをプレイし始め、ゲーム自体は時間の経過とともによりグラフィカルに暴力的になりました。両親、教育者、医師、および研究者は、これらの変更の影響がどのようなものであるかを疑問視し始めました。

小中学生の中で、女の子は平均して週に約5.5時間、男の子は平均して週に13時間遊んでいます。ゲームをすることは思春期の少年に限定されません。 2〜5歳の未就学児は、1日平均28分プレイします。ビデオゲームのプレイに費やす時間は増加していますが、週に約24時間安定しているテレビ視聴を犠牲にすることはありません。

テレビに関する以前の研究と同様に、子供のビデオゲームの習慣に関するデータは、健康の危険因子および学業成績の低下と相関しています。ビデオゲームのプレイを暴力的なコンテンツについて分析すると、攻撃的な行動や暴力に対する鈍感化について、追加のリスク要因が観察されます。これは、毎週過剰な量のビデオゲームをプレイしている子供たちにとって最大の懸念事項です。

これらのビデオゲームの悪影響には、肥満、ビデオ誘発性発作、腱炎、神経圧迫、手根管症候群などの姿勢、筋肉、骨格の障害が含まれますが、これらに限定されません。ただし、これらの影響はほとんどの子供には発生しない可能性があります。これまでの調査によると、親は2つのことについて最も心配する必要があります。それは、子供が遊ぶ時間と、子供が遊ぶゲームの内容です。両親がプレイできる時間を制限し、ゲームのコンテンツを制限するためにビデオゲームのレーティングを使用した子供には、学校でより上手くなり、戦闘も少なくなる子供がいます。

暴力を振るう毎日何時間もゲームをすると、学校の成績が低下し、攻撃的な行動が増え、視覚的注意力が向上する可能性があります。代わりに、親はビデオゲームが子供に強力な影響を与える可能性があることを認識し、子供がプレイするゲームの量と内容に制限を設定する必要があります。優れたゲームツールについては、Zygor GuidesReviewまたはAbundanceCodeReviewを確認してください。