わずか5か月前、Covid-19のパンデミックは、学校やコミュニティでのスポーツへの若者のアクセスのためにゲームを変えました。今週、国家がナショナルユーススポーツウィークを祝うとき、私たちは若者のスポーツと創造性を回答して、若者のスポーツと活動を支援し続けるために回復力と創造性で対応したスポーツ（はい）イニシアチブ（はい）イニシアチブの被付与者を称賛します。
2019年9月にリリースされたNational Youth Sports戦略の一環として、HHS Minority Health（OMH）およびWomen's Health Office（OWH）は、18サイトで670万ドル以上を授与しました。はいイニシアチブは、スポーツ参加の増加を通じて若者の身体活動と栄養を改善するためのコラボレーションをサポートしています。焦点は、6〜8年生の人種/民族の少数派、障害のある少女、障害のある子供、社会経済的に恵まれない若者、特にスポーツ参加率が低い、または運動産業またはレクリエーションエリアへのアクセスが限られているコミュニティからの若者です。
OMHとOWHは、身体活動の重要な源であり、プレーする人にとって大きな健康上の利点をもたらす可能性があるため、若者のスポーツに焦点を当てています。また、自尊心の向上、ライフスキルの向上、学校のパフォーマンスの強いなどの心理社会的利益も提供します。
5月の全国女性の健康週間に、メリーランド州名誉あるナン・ヘイワースは、スポーツ、フィットネス、栄養大統領評議会のメンバーであり、これらの挑戦的な時代に活発で健康な女性と少女を祝うことについての重要な洞察を共有しました。私たちは、Covid-19パンデミックの文脈の中で積極的にスポーツを促進している人々から学んだ教訓を共有することで、彼女の知恵に基づいて構築できます。
はい、被付与者はプレートにステップアップし、さまざまな斬新なアプローチでプログラムを適応させました。彼らの適応は進行中の作業ですが、彼らの経験から学んだ3つの貴重な教訓がすでにあります。
社会的距離の要件により、被付与者が青少年プログラミングを直接招集することができなくなった場合、多くのプログラムがオンラインプログラミングに移行しました。しかし、私たちは、被譲与者のアプローチはまったく同じであることがわかりました。たとえば、被付与者はいくつかの異なる形式のソーシャルメディアを使用し、プログラムのニーズに最適なソーシャルメディアを選択しました。また、数人の被譲与者は、夏の間に元のプログラム活動が利用可能になるように拡張し、学年では終わりませんでした。全体として、どのオンライン方法が使用されていても、被授与者は若者の参加者、学校、コミュニティとの関与が増加しました。
学校やコミュニティのコーチとのより強力な関与は、学校がオンラインプログラムについて教師を訓練し、学校に健康コンテンツを提供するのを支援する協力的な努力につながりました。次に、一部の学校では、Yesプログラミングをオンライン学習システムに統合しています。 数人の被授与者がコーチと直接協力して、仮想トレーニング、リソース、ツールキットを開発しています。
3。 創造性がその日に勝ちます。
通常のプログラミングの障害を克服するために、被譲与者は身体活動と健康的な食事を促進するためのアプローチで創造的になりました。創造的な競争力の精神は、若者に提示された「挑戦」で生きており、レシピを作成し、身体活動に従事しています。たとえば、ローカルで生成されたビデオは20〜30分間のバージョンで表示されるため、1日60分の身体活動ガイドラインを簡単に満たすことができます。授与者はまた、濃い緑、オレンジ、赤い野菜と新鮮な果物の摂取量を増やすための目標を示す食事を提供します。
Covid-19は、はいの許可者とそのパートナーに強いカーブボールを投げました。私たちは、彼らの多才なプレイブックから学び、他の青少年に奉仕するイニシアチブや私たちの個人コミュニティに同様の戦略を適用することで、National Youth Sports Weekを祝うことができます。ゲームオン！