유아기는 2세에서 7세 사이의 기간으로 표시됩니다. 이 시기는 아이들이 중대한 변화를 겪으며 큰 발전을 이루는 시기입니다. 발전 속도와 급격한 변화는 정말 놀랍습니다. 건강하고 풍요로운 발전의 초석을 다지는 시기이기도 합니다. 따라서 부모와 보호자는 초기 아동 발달의 미묘한 차이를 이해함으로써 기회를 최대한 활용하여 아동을 올바른 방향으로 인도하고 다음 단계의 사회적 상호 작용으로 넘어갈 준비를 하는 것이 중요합니다. 아이들은 학교에 다니기 시작합니다. 아이들이 올바른 종류의 사회적 기술을 습득하고 건전한 정신 건강을 가질 수 있도록 이 기간 동안 제공되는 기회를 최대한 활용하려면 많은 관심, 보살핌 및 이해가 필요합니다.
유아기는 아동 발달의 가장 섬세한 단계라고 할 수 있는 시기입니다. 그것은 적절한 분석과 이해로 극복해야 하는 어려움으로 가득 차 있어 아이의 마음에 미치는 부정적인 영향을 효과적으로 무효화할 수 있습니다. 이는 아동의 행동에 세심한 주의를 기울이고, 원인을 분석하고, 아동의 사회적 발달 요구를 향상시킬 수 있는 긍정적인 행동 입력을 전달함으로써 달성할 수 있습니다. 아이의 생애 첫 5년은 아이의 정서적, 사회적 발달에 막대한 영향을 미칩니다. 아동의 정신 건강은 이 시기에 부정적인 경험에 노출될 경우 부정적인 영향을 받을 수 있으며 아동의 행동, 인지, 정서적, 사회적 발달에 심각한 영향을 미칠 수 있습니다.
유아기는 아동이 양육자, 부모 및 아동과 밀접한 관련이 있는 사람들로부터 시작되는 타인과의 관계에 대해 배우는 시기입니다. 아이들은 자신의 세계에 대한 기대치를 쌓기 시작하고 기술과 감정도 발달합니다. -
로 시작합니다.이러한 기술 세트는 아동의 복지와 아동이 앞으로 나아갈 정신 건강을 형성하는 데 많은 기여를 합니다.
부모의 역할
어린이의 건강한 발달은 모든 어린이의 역할 모델인 부모와 보호자에게 크게 좌우됩니다. 아이들은 자신에게 보여지는 행동과 감정을 모방하여 배우는 경향이 있으며 부정적인 감정이나 행동의 표시는 행동 문제로 이어질 수 있는 아동의 정신 건강에 부정적인 영향을 줄 수 있습니다.
아동은 특정 환경 및 가족 요인으로 인해 발생하는 행동적, 정서적, 사회적 문제에 취약해집니다. 자녀가 자란 동네의 특성, 부모의 가정 관계 및 경제적 여건 또한 자녀의 발달에 영향을 미치고 자녀가 자랄 때의 사고 방식과 행동에 영향을 미치는 중요한 요소입니다.