몇 년 전에 남편과 나는 육아 수업에 참석했는데
그 과정에서 내 마음에 떠오른 한 가지는
트레이너가 말한 매우 단순한 내용이었습니다. 그는 "당신의 아이가
브로콜리를 좋아하지 않는다면 어떻게 해야 하나요?"라는 질문을 했습니다.
나는 그가 멈추는 동안 잠시 생각했고 가장 먼저 떠오른 생각은 '내 아이들이 브로콜리를 좋아할까?'였다. 흠.
그러자 조련사는 열성적으로 큰 소리로
"그게 브로콜리를 더 먹여야 해요!"라고 말했습니다.
몇 년 후 이 수업이 제 마음에 선명하게 남아 있는 이유는
제가 나의 양육 결정을 내리는 데 계속해서 사용했습니다.
나는 돌아가서
그것을 반복해서 숙고했습니다. 왜요? 이 간단한
개념이 제 육아 기술의 원칙이 되었습니다.
자녀가 무언가를 하기를 원하지 않으면
자녀가 하도록 하는 것이 적절합니다. 저를
개인적으로 아시는 분들은 제가 제
자녀들이 스스로 결정을 내리도록 하기 위해 노력하고 때로는
그들이 잘못되고 현명하지 못한 선택을 하도록 하고 있다는 것을 알고 있습니다. 목표는
잘못된 선택에서 배우게 하는 것입니다. 나는
저녁 식사를 모두 먹거나
머리를 특정한 방식으로 머리를 매거나
아마도 그들이 싫어하는 신발을 신는 것과 같은 일을 하도록 강요하는 것을 믿지 않습니다. 좋은 시민이 되기 위해서는
균형을 유지하고 자녀가 정서적으로나 행동적으로 성장하도록 격려해야 합니다.
자녀를 노출시키고 영향을 주어 새로운 것을 시도하도록
그들은 하고 싶지 않을 수 있습니다. 즉,
하기 싫더라도 해야만 하는 일이 항상 존재합니다.
우리는 일하러 가야 합니다.
학교에 가야 해요. 우리는
국법을 준수해야 합니다.
이제 이것을 자녀가 다른 사람들과 공유할 수 있도록 적용해 보겠습니다.
자신의 장난감을 공유하지 않는
아이가 있고 그것을 허용함으로써 그 행동에 탐닉한다면, 음,
잠재의식적으로, 당신은 아이에게 당신이 그에게 동의한다고 말하는 것입니다
그리고 그는 정말로 동의하지 않습니다 장난감을 공유할 필요가 없습니다.
공유는 아이에게 반드시 가르쳐야 하는 것입니다.
아이에게 공유하는 법을 가르치는 건전한 방법이 있습니다.
내가 항상 자녀를 다른 사람과 공유하게 해서는 안 된다고 생각하지 마십시오.
자녀가
공유하도록 하기 위해 따를 수 있는 단계별 절차가 있습니다.
첫 번째 단계는 인식입니다.
자녀의
놀이 친구에게 무슨 일이 일어나고 있는지 알고 있습니까? 어른으로서 놀이 친구가 올 때 어떤 일이 벌어지는지
스스로 인지하십시오. 그들의 연주를 들어보세요.
자녀는
가장 좋아하는 장난감을 잃어버릴까 봐 두려워하거나
가장 좋아하는 장난감이 부러지거나 낙서가 될까봐 공유하고 싶어하지 않을 수 있습니다. 주의를 기울이고
자녀에게 장난감에 너무 집착하는 친구가 있는지 확인하세요.
종종 장난감을 깨뜨리거나, 아니면 놀이 친구가
"우연히" 물건을 집에 가져가지 않고 가져가는 경향이 있는지
br /> 다시 가져오거나 장난감에 색칠하는 경향이 있을 수도 있습니다.
? 이런 경우에는
자녀가 이런 식으로 놀이 친구와 공유하게 해서는 안 됩니다.
! 특정 놀이 친구가 올 때 자녀가
가장 좋아하는 장난감을
놓으라고 격려할 수도 있습니다. 또는 더 좋은 방법은 자녀가 누구와 놀고 있는지 재평가하는 것입니다.
다음 단계는 자신에 대해 생각하는 것입니다.
잔디 도구를 빌리고 마당에 내버려 두는
무책임한 친구가 있다면
그에게 무엇이든 빌려줄 수 있습니까
? 이것은 일반적으로 계속해서
많은 항목을 빌리고 싶어하는 같은 친구입니다. 아마도
이미 자신의 항목을 망쳤기 때문일 것입니다. 그렇죠? 아마도
물건을 빌렸을 때 반환하지 않는
물건을 반환하지 않는 친구나 가족이 있을 수 있습니다.
손상되었거나 더럽거나 열악한 작업 조건에서
다시, 누가 그런 사람에게 무언가를 빌려주고 싶습니까?
? 나는 당신이 아니라 내가 알고 있습니다! 따라서
자녀도 자신의 물건으로 그렇게 하지 마십시오!
반면에, 기댄 상태에서
물건을 빌리고 적시에 반환하는 친구가 있다면
" 당신의 물건을 이 사람과 공유하세요.
맞습니까? 간단한
단어를 사용하여 이 개념을 자녀에게 설명하십시오. 놀이 친구가 자신의 장난감을 잘 돌본다고 생각하는지 자녀에게 물어보십시오.
그들과 이야기하고 생각하게 하십시오.
놀이 친구가 너무 거칠다면,
아이가 그와 이야기를 나누게 하지 마세요.
다음 단계는 듣기입니다. 스스로에게!
놀이 친구의 행동에 대해 스스로 알게 된 후
다음은 아이들이 이해할 수 있는
단어를 사용하는 것입니다. 어른이 음식과 관련하여 "공유"라는 단어를 사용할 때
아이는 당신이 쿠키를 반으로 찢어
다른 사람에게 일부를 주는 것을 봅니다. 와! 다음으로, 당신은 아이의 인형을
집어들고 당신이 당신의 인형을 친구와 "공유"하기를 원합니다.
말합니다. 좋아! 반쪽짜리 아이는 당신이
인형의 팔을 찢길 기대합니다. 어른들은 때때로 자신의 말이 아이에게 미치는 힘을 깨닫지 못합니다.
자신의 말을 들어보세요!
제가 제안하고 싶은 것은
음식을 다룰 때만 "공유"라는 단어를 사용하는 것입니다.
그것이 실제로 자녀에게 요구하는 것이기 때문에
그들이 다른 사람에게 무엇을 가지고 있는지.
장난감과 물건을 다룰 때 "친구가 차례대로 장난감을 가지고 놀게 해주세요.
이제 알겠죠?"라고 말할 수 있습니다. 이것은
어린이가 더 이해하기 쉽고 장난감을
반으로 찢는 것을 상상하지 못할 것입니다.
모든 것을 올바르게 말한 후에도 여전히 공유하거나 교대하지 않는 자녀가 있음을 알 수 있습니다.
그렇다면? 자, 그때
"브로콜리를 좋아하지 않는다면 브로콜리를 더 먹여주세요!"라는 문구로 돌아가겠습니다.
즉, 공유하게 하십시오. 어떻게
만들 수 있습니까? 간단합니다.
"장난감을 가지고 돌아가면서 해야 하며
그렇지 않으면 엄마나 아빠가 장난감을 가져갈 것입니다.
당신은 다른 사람들에게 차례를 주기로 결정했습니다.
그것을 가지고 노는 것입니다.” 당신이 생각하고 있다는 것을 압니다. 와우, 그것은
힘들죠, 그렇죠? 네, 자녀가
너무 애착을 갖고 있어 다른 사람이 근처에 있는 것을 허용하지 않는 것은
너무 많은 애착입니다. 이것은 완전한
이기적인 태도이므로 이를 억제해야 합니다.
아이를 고문하고 장난감을 가져가겠다고 계속 위협할 필요가 없습니다. (이
뉴스레터의 링크를 클릭하면 반복되는 위협에 대해 읽을 수 있습니다.) Nike 광고에서 말하는 것처럼
. 그냥 해! 아주
아이에게 딱 한 번만 말한 후 논리적이고 침착하게 하세요.
아이가 잘 맞고 장난감이 어디에 있는지 묻는다면
안전하고 가지고 있다고 설명하세요. 다른 사람들의 차례를 기꺼이 허용할 때까지 치워 두십시오.
어떤 일이 있어도 포기하지 마세요.
! 어린이가 다른 사람에게 차례를 허용하는 데 동의하면
그 물건을 그에게 돌려줍니다. 자녀가
물품을 회수하는 기간을 제어할 수 있도록
자녀에게 권한을 부여하십시오. 각 어린이는 다르며 한 어린이는
즉시 공유하기로 결정할 수 있고 다른 어린이는
일주일 후에만 교대로 사용하기로 결정할 수 있습니다.
여러분에게 마지막으로 드리고 싶은 말씀은 이것입니다. 기억하십시오.
부모가 되는 것은 힘든 일입니다! 양육 계획에 계속 집중하고
두뇌의 창의적인 부분을 켠 다음? 리틀 부거를 능가하십시오! 이것이
유일한 방법입니다!
Michelle Shelton과 그녀의 남편 Paul은 다섯 자녀와 함께 애리조나 주 길버트에 살고 있습니다. Michelle은 Keller Williams Realty 사우스이스트 밸리의 공인 부동산 중개인입니다. 그녀는 Arizona Horse Property를 전문으로 합니다. http://www.askmichelleshelton.com의 웹에서 그녀를 방문하거나 [email protected]
로 직접 연락할 수 있습니다.