질문 나는 m.t. 강사. 수업 토론 중 하나에서 학생들은 이전에 다른 강사로부터 고객이 프로작이나 항우울제를 복용할 때 마사지에 대한 금기 사항이라고 배웠다고 말했습니다. 나는 이것을 들어본 적이 없다. 나는 교과서를 보았지만 마사지 또는 약물이 서로를 중화하거나 증가시키는 경우 .. 상승 작용 또는 억제 ... 항우울제에 대한 언급이 없다고 말했습니다. 제가 틀렸다는 걸 증명하고 싶어하는 학생들에게 매일매일 도전하는 이 새로운 선생님을 도와주세요!!
답변 좋은 저녁입니다 테리. 질문해주셔서 감사합니다. 답변이 너무 오래 걸려서 죄송합니다.
귀하의 상황에 대해 말씀드릴 수 있는 사항은 많지 않습니다. 따라서 제가 드릴 수 있는 것은 약간만 환영합니다.
첫째, 나는 그 학생이 항상 다른 교사의 말을 그대로 인용한다는 것을 결코 인정하지 않습니다. 토론에 참여하기 전에 다른 교사가 누구인지 또는 인용이 어디에서 이루어졌는지 더 알아보십시오. 교사의 이름이 나오지 않으면 주제를 삭제하십시오. 이것은 명령문 간성을 테스트하는 유일한 방법입니다.
둘째, 마사지에 대한 연구가 거의 없습니다. 1990년대와 2000년대가 아니라 1980년대 초반에 이미 알고 있었던 수년 동안 내가 찾은 대부분의 연구입니다. 내 발견은 분명히 매우 적중했지만 대답은 정결했습니다. 통제된 환경에서 prozac을 사용한 마사지의 효과에 대한 특정 연구가 이미 수행되었는지 매우 의심스럽습니다.
prozac과 항우울제를 복용하는 고객은 아픈 사람입니다. 마사지 전문가는 고객이 완전히 회복되고 완화될 때까지 해당 고객을 치료해서는 안 됩니다. 이 점은 타협할 수 없습니다. 내담자가 어떤 이유로든 재발한다면 누구를 탓할 것 같습니까? 저항이 가장 적은 지점. 마사지 개업은 수천 달러에 놀 수 있습니다. 너무 부정적으로 들리게 해서 죄송합니다. 하지만 저는 개업의가 무심한 사람이 되도록 격려하기보다는 오히려 경고하고 겁을 주어 그런 고객을 멀리하고 싶습니다.
셋째, 그러한 고객이 소비하는 prozac 또는 기타 항우울제를 가지고 나에게 접근하면 마사지에 대해 알고 있는 것과 마사지가 필요한 이유를 알려달라고 요청할 것입니다. 대답은 위의 배경과 지침에 대해 매우 설득력이 있어야 합니다. (나는 당신이 그 점을 이해하기를 바랍니다 테리).
나는 다음과 같은 생각의 학교에 빠지게 됩니다.
절대 부정하지마
거의 긍정하지 않는다
항상 구별하십시오.
나는 학급이 내 주장을 방어하지 않고 자신의 주장을 증명하게 할 것입니다!!
마사지는 매일 수많은 이단자들을 끌어들입니다. 학생들에게 모든 사람의 말을 주의 깊게 듣고 차별을 두고 미래의 고객이 알고 싶어하는 정보를 수용하도록 지시하십시오. 왜요?
글쎄, 학생은 모든 종류의 인증서와 학위로 컨설팅 룸을 벽지 할 수 있습니다. 학생들은 모를 수도 있지만 다음 품질 관리 담당자는 실제로 그들의 고객입니다. 그들의 클라이언트는 모든 인증서에 관심이 있는 것이 아닙니다. 모든 클라이언트가 알고 싶어하는 것은 실무자가 자신이 하는 일을 알고 있는지 여부입니다.
넷째 - 당신이 틀렸다는 것을 증명하십시오!! 그들이 시도하게하십시오. 아리스토텔레스는 이렇게 말했습니다.
어떤 교사의 위대함도 결코
그들 자신에게서 발견
그러나 그들의 학생들에게서.
나는 아리스토텔레스의 말에 동의합니다. 그들의 모든 비판적 마음을 살펴보십시오. 그것은 일반적으로 두려움입니다. 그들은 새로운 것을 배웠습니다. 당신이 그들의 지식을 테스트하고 싶다면 - 그들에게 객관식 질문을 - 하루에 다섯 번. 그들이 간단한 질문에 얼마나 잘 대답하는지 보십시오. 나는 당신에게 확신합니다. 그들의 태도는 간단한 질문에 실패할 때 바뀔 것입니다.
학급에 다음과 같이 말합니다.
"나는 나의 가르침을 통해 나의 태도를 시험하고 싶습니다. 당신은 모두 잘하고 있습니다. 나는 당신의 발전에 매우 만족합니다. 저를 위해 이 질문에 답해 주십시오. 그러면 우리는 당신이 얼마나 잘하고 있는지 볼 것입니다." 학급에서 학생들의 이름과 함께 답을 당신에게 전달하는지 확인하십시오. 이제 기다리십시오!! 즐거운 테리가 될 것입니다. 학생들이 간단한 질문에 답하는 것이 얼마나 어려운지 알 때 그곳에 있었으면 좋겠습니다. 전체 학급에서 문제를 풀었다면 테스트를 너무 단순하게 만든 것입니다. 더 어려운 질문을 시도하십시오.
학생들에게 테리-당신은 그들 모두가 당신보다 낫기를 원한다는 것을 분명히 하십시오. 그러나 그 기준은 당신이 아니라 그들의 고객이 결정합니다.
내 고객은 누구에게도 나를 추천하지 않습니다. 나는 그들의 사적이고 개인적인 비밀 무기입니다. 누가 내 고객에게 누가 마사지를 하느냐고 묻는다면 표준 거짓말이 적용됩니다. 나냐고 물으면 우와! 당신은 내 고객들이 경쟁자들에게 나에 대해 말하는 거짓말을 듣고 싶어합니다! 나는 내 고객에게 하나의 독방 증명서나 협회 회원을 보여 준 적이 없습니다. 내가 해부학을 알고 있든 없든 내 고객에게 깊은 인상을 주지는 않습니다. 내 모든 고객은 나에게 관심이 있습니다. 즉, 부상 없는 성능입니다. 더 이상 아무것도 없습니다. 그 이하도 아닙니다.
나는 몇 시간 동안 와플을 할 수 있었다 테리-내가 당신의 질문에 더 잘 대답할 수 있을지 의심스럽습니다. 사실, 내가 당신의 질문에 대답했는지조차 의심스럽습니다. 그러나 질문이나 의견이 있으면 다시 연락해 주십시오.
추신:저는 학교에서 저를 가르친 모든 수녀와 사제들로 성인을 만들었습니다. 계속 연락하여 진행 상황을 알려주세요.
뉴질랜드에서 온 행운과 평화.
건배
