Heb je je ooit afgevraagd hoe tandartsen zo goed worden in wat ze doen? Terwijl jij daar zit met je mond open, je afvragend hoe je met instrumenten en vingers in je mond op hun goedaardige geklets moet reageren, voeren ze precies, veeleisend werk uit in die kleine ruimte. Natuurlijk stopt het geklets nooit en al snel ben je vrij om te gaan met gevulde gaatjes of een nieuwe kroon of wat bleekmiddel. Al die tijd heb je niet gekneveld, ze hebben je geen pijn gedaan, en je gaat weg met een goed gevoel over je glimlach. (Als je ervaringen niet zo zijn, ga dan naar http://www.dentaloptimizer.com en zoek een nieuwe tandarts bij jou in de buurt.)
Je kunt je voorstellen hoe de technische opleiding in de tandheelkunde is school:het zijn dokters, dus ze worden gedwongen alles te weten over mondgezondheid en halen hun diploma pas als hun techniek perfect is. Voor de meer persoonlijke kant van het beroep heeft een Japanse tandartsschool een uniek trainingshulpmiddel ontwikkeld.
De Showa Hanako II is een robotpop op ware grootte die is ontwikkeld in samenwerking met een bedrijf dat van alles maakt , sekspoppen. Dit apparaat is ontworpen om tandheelkundestudenten de kans te geven hun techniek te ontwikkelen zonder fouten te maken bij menselijke proefpersonen. De huidige versie slaat zelfs gegevens op en geeft feedback over de prestaties van de student.
De Showa Hanako II heeft veel beweegbare onderdelen die zijn ontworpen om de reacties van tandheelkundige patiënten tijdens tandheelkundige onderzoeken en procedures te simuleren. Een van de belangrijkste kenmerken van de pop is het realistische gezicht. Dit helpt de studenten te onthouden dat het echte mensen zijn die ze in hun carrière zullen behandelen. Een ander belangrijk kenmerk is de kokhalsreflex. Dit is een reëel risico dat tandartsen voortdurend moeten erkennen, maar het is moeilijk om op mensen te trainen zonder risico op letsel of op zijn minst ernstig ongemak.
Andere kenmerken en functies zijn ontworpen om dingen te simuleren die patiënten doen terwijl ze zit in de stoel. De Showa Hanako II kan hoesten, met zijn ogen knipperen, niezen en zelfs moe worden van het openhouden van zijn mond. Hoe zullen de studenten reageren op deze theoretische vraagstukken? Ze kunnen een uitlezing krijgen van hun prestaties, waardoor de professoren kunnen bepalen of ze al dan niet naar de volgende fase kunnen gaan.
Deze poppen bieden ook spraakherkenning, wat helpt te bepalen of de tandarts het juiste soort geklets gebruikt om patiënten kalm te houden tijdens procedures.
De Showa Hanako II is nog niet echt in de VS geland, maar zal hier binnenkort worden gebruikt, wat leidt tot een toekomst van nog beter opgeleide tandartsen. U kunt hier meer te weten komen over deze nieuwe robot:http://www.tmsuk.co.jp/english/robots.html Deze poppen bieden ook spraakherkenning die helpt bepalen of de tandarts het juiste soort geklets gebruikt dat de patiënten kalm houdt tijdens procedures.
