Naschoolse activiteiten zijn saai
Waarom moppert Lisa als het tijd is voor haar om voor haar pianolessen te gaan? Hoe komt het dat Johnny de aanblik van zijn schaatsen nu verafschuwt? Deze kinderen waren bij de start immers erg enthousiast over de programma's. Wat is er gebeurd? Ouders zijn vaak in de war door de verontrustende en vaak ongerijmde signalen die ze van hun kinderen krijgen. Op een dag zijn de kinderen enthousiast over de nieuwe theaterklas en binnen een paar weken jammeren en kreunen ze als het tijd is om te gaan.
Het eerste wat een gezin moet doen als een kind weerstand begint te bieden aan een eerder geliefde activiteit is luisteren en onderzoeken. Spring niet in conclusies. Een beetje intelligent speurwerk is vereist. Vraag uw kind wat hij of zij doet in de klas. Zoek uit wat precies de oorzaak van het probleem is. Stel dan dezelfde vragen aan de docenten. Vergelijk notities. U kunt enkele belangrijke aanwijzingen tegenkomen. Meestal beginnen kinderen met een activiteit in de veronderstelling dat het allemaal leuk is. Maar wanneer ze zich realiseren dat ze niet zomaar wat kunnen rondhangen en dat ze regels moeten volgen enz., beginnen ze weerstand te bieden. Uw kind kan zich verstikt voelen als het programma te gestructureerd is. Als de discipline te streng is of de activiteit te pijnlijk (zoals een karateles), schrikken sommige kinderen. Gebruik je eigen instinct. Voelt het programma als leuk? Wil je er zelf bij zijn? Bieden ze voldoende motivatie om het kind geïnteresseerd te houden?
Ook de leraar-kindratio is een belangrijke factor. Kinderen hebben aandacht nodig. Als het aantal leerkrachten net genoeg is om een klas aan te kunnen, kan het zijn dat uw kind te weinig aandacht krijgt. Staatsaanbevelingen specificeren meestal dat er 1 leraar moet zijn voor 15 kinderen.
Kinderen proberen problemen te vermijden die ze niet kunnen oplossen. Als er geen merkbare problemen zijn met de klas en de leerkrachten, moet u misschien eens met uw kind praten. Als uw oordeel zegt dat de plaats goed is en de activiteit boeiend genoeg, dan is het tijd om met uw kind te werken. Vaker wel dan niet, kan hier sociale druk aan het werk zijn. Heeft uw kind daar vriendjes? Als ze eenzaam of ellendig is vanwege het gebrek aan vrienden, help haar dan een vriend te vinden. Als ze een vriend vindt, zal ze meer betrokken raken bij de activiteiten.
Als je moeite niet loont en je kind nog steeds geen zin heeft in die fantastische gitaarlessen, dan is het tijd om het los te laten. Verschuif uw kind naar een ander programma. Als hij of zij nog steeds interesse heeft in gitaren, kun je het na een paar maanden weer oppakken. Forceer het kind nooit, vooral niet als het gaat om buitenschoolse activiteiten. Omdat ze 'extra' zijn, moeten ze ook extra geluk en extra enthousiasme brengen. Voor een geweldig product om je te leren denken, ga je naar http://workingmomreviews.com/ultimate-conversational-hypnosis-review-need-know / Om het leven van je dromen te krijgen, ga je naar http://workingmomreviews.com/manifestation-miracle-review-work/
