We willen allemaal het allerbeste voor onze kinderen en dat houdt ook in dat we ze een zo goed mogelijke start van hun opleiding geven. U kunt als ouder veel doen om dit te bereiken. Uw prioriteit zou moeten zijn om een omgeving te creëren die veilig, liefdevol en stimulerend is.
KINDEREN LEREN MET AL HUN ZINTUIGEN
Naarmate we ouder worden, hebben we de neiging om te vertrouwen op ons gezichtsvermogen, en misschien gehoor, om te leren. We lezen, we observeren en we luisteren. Kinderen voelen, proeven, ruiken, kijken en dan luister.
Het is vrij zinloos om van peuters te verwachten dat ze leren door naar je te luisteren - ze zijn niet stout als ze je met die grote ogen aanstaren terwijl je uitlegt dat het verkeerd is om je dure parfum over het hele bad te spuiten (je spuit het bad als je maak het schoon, ze kopiëren je acties - ze hebben alleen nog niet alle details verfijnd).
De beste manier om uw kinderen over hun wereld te leren, is voor u de moeilijkste. Het houdt in dat je ze zelf dingen laat proberen (altijd onder jouw toezicht natuurlijk).
Als je haast hebt om naar je werk te gaan, is de verleiding groot om je peuters aan te kleden, de bedden op te maken, de kamer op te ruimen, de tassen in te pakken, enz., terwijl ze passieve ontvangers of waarnemers blijven. Het duurt veel langer als je je peuters laat beslissen wat ze willen dragen, zichzelf aankleden, hun bed opmaken en hun eigen tassen inpakken. Maar als je ze de kans ontneemt om deze dingen nu te leren, wanneer ze dat willen, heb je echt niemand de schuld als ze niet weten hoe ze later voor zichzelf moeten zorgen (en wanneer ze deze dingen niet willen doen) voor zichzelf).
KINDEREN LEREN DOOR TE DOEN
Kinderen leren door te doen - herhalen is niet nodig.
Kinderen zijn ook experts in de wetenschappelijke methode - ze observeren hun omgeving; ze formuleren hypothesen en toetsen deze door experimenten uit te voeren.
De peuter die voorwerpen uit een hoge stoel gooit, doet het niet uit boosaardigheid, om je voortijdig grijs te maken! Het maakt deel uit van het leren wat er gebeurt als je objecten van verschillende grootte van een hoogte laat vallen; wat gebeurt er als je een beetje kracht achter de voorwerpen zet en ze weggooit; wat gebeurt er als je dat bord met squishy ontbijtgranen ondersteboven kantelt; wat gebeurt er met de melk als je het bij de groenten giet …
Wanneer uw kinderen astrofysici worden, zullen ze u dankbaar zijn dat u hen hun vroege experimenten in zo'n positieve omgeving hebt laten uitvoeren!
LEREN BEVORDEREN
Het is niet wenselijk om uw kinderen gewoon te laten doen wat ze willen - u moet van jongs af aan duidelijke richtlijnen geven over wat acceptabel is en wat niet. Door deze grenzen te stellen en er consistent mee te zijn, geeft u uw kinderen een veilige omgeving om hun experimenten uit te voeren.
Jennifer Stewart is afgestudeerd in Engels en geschiedenis en heeft meer dan twintig jaar lesgegeven op de middelbare school. In die tijd was zij als afdelingshoofd verantwoordelijk voor het bedenken en uitvoeren van lesprogramma's en het begeleiden van jonge docenten. Nadat ze het fulltime onderwijs had verlaten, schreef ze (en brengt ze nu op de markt) schrijfcursussen voor studenten en volwassenen die hun schrijfvaardigheid willen verbeteren. Bezoek haar website op http://www.write101.com
Jennifer biedt ook professionele schrijfdiensten aan:copywriting, redactie en proeflezen voor uw webpagina's, persberichten, technische boekjes, nieuwsbrieven, zakelijke voorstellen, rapporten of andere schrijfprojecten.