1/9
Fale sobre doar
Tendo em mente a idade e a maturidade do seu filho, converse com eles sobre o que você está fazendo e por que está fazendo isso. Qualquer comunicação deve ser direta e algo com o qual seu filho poderá se relacionar. Uma declaração como "Estamos desistindo do seu ursinho de pelúcia para que outro garotinho da sua idade que não tenha um pode brincar com ele" funcione bem. Seu filho sabe para onde está indo o brinquedo e ele será capaz de entender que outras crianças gostam de brincar com ursinhos de pelúcia também.
2 /9
Definir alvos
Muitas crianças podem mostrar resistência a desistir de seus brinquedos, mesmo que não os usem há muito tempo. Defina uma cota para eles, em vez de apenas pedir às crianças que escolham quais brinquedos darem. Defina dois cobertores designando um para brinquedos para manter e outro para os brinquedos darem. Explique que, para cada brinquedo que mantêm, eles precisam doar um. Como alternativa, defina alguns brinquedos, explique que você precisa de um certo número para doar à caridade e deixe -os escolher quais desistir.
3/9
Lembre -se de envolver a criança
Você pode pensar que seu filho não está brincando com certos brinquedos, mas eles podem estar arrasados ao descobrir que sua boneca favorita agora se foi. Envolver a criança e deixá -la fazer suas próprias escolhas é mais empoderador e menos enganador do que os brinquedos de fuga. Se você está recebendo muita resistência, deixe -o para outro dia em que você pode experimentar táticas diferentes.
4 /9
Defina um exemplo
Seja honesto consigo mesmo e veja o exemplo que você está dando para seus filhos. Se as crianças verem adultos dando itens não utilizados, é mais provável que eles imitem esse comportamento. Ainda melhor é envolvê -los no processo. Um dia pode ser dedicado ao seu armário transbordante e ao lado da caixa de brinquedos da criança.
5 /9
Torne -se divertido
Dar os brinquedos não deve ser todo desgraçado e melancolia. Tente construí -lo em uma ocasião especial, fazendo um jogo ou tocando sua música favorita. Você pode até inventar uma música sobre doar brinquedos ou se vestir com uma roupa especial de 'doação de brinquedos' - qualquer coisa para manter a atmosfera leve e divertida ajudará a minimizar as lágrimas. Se você se sentir frustrado a si ou a seu filho, talvez seja hora de fazer uma pausa.
6 /9
Separe o tempo
Quanto tempo você leva para decidir se deve doar essas roupas velhas? Agora pense no seu filho que pode ser solicitado a decidir qual dos seus brinquedos queridos para doar. Reserve bastante tempo para que seu filho não seja apressado e você não está perdendo sua paciência. Isso ajudará a manter a atmosfera positiva e deixar seus filhos fazer escolhas sem muita pressão.
7 /9
Faça um hábito
Se seu filho está desistindo de seus brinquedos desde que era jovem, é menos provável que ofereça resistência no futuro. Tente torná -lo um hábito antes de um grande feriado anual, como o Natal ou um aniversário. Dessa forma, você pode explicar que está abrindo espaço para os novos brinquedos que virão. Se você está pedindo ao seu filho que desista de brinquedos quando não houver celebração à vista, essa grande caixa de brinquedos vazios pode trazer lembretes indesejados dos brinquedos que ela continha uma vez.
8 /9
Experimente um período de carência
Se seu filho ainda não tiver certeza de desistir de seus brinquedos, peça que eles coloquem alguns deles em uma caixa. Explique que eles estarão lá se ela quiser brincar com eles, mas reserve -os em uma prateleira ou no armário. Se um mês passar e a caixa ainda não estiver aberta, vá em frente e explique que eles serão doados à caridade.
9/9
faça com que se sintam apreciados
Doar é uma atividade de bem-estar, mas pode não parecer tão bom para os pequenos que não entendem por que seus brinquedos estão desaparecendo. Certifique -se de que eles saibam o quanto você está orgulhoso de seus esforços e use exemplos específicos ao elogiar. “Mamãe está tão orgulhosa que você está desistindo de seus caminhões para que outra criança possa brincar com eles”, funcione bem, pois é específico e relacionável. Eles podem não obter boas vibrações do ato de se dar, mas podem ter uma grande sensação através da interação com adultos que os estão ajudando.
