Love Beauty >> Älskar skönhet >  >> Hem eller familj >> Bebis

Domans metod för att lära spädbarn hur man läser

Glenn Doman-metoden

Metoden som används:Teoretiskt stöd

Glenn Doman-metoden är en innovativ och provocerande metod för lärande. I
kapitel 7 i sin bok med titeln "How to Teach Your Baby to Read" föreslår Glenn Doman
vid vilken ålder barnet måste börja, vilket kan vara så tidigt som 10 månader
ålder.

Doman lyfter fram vikten av föräldrarnas attityder i förhållande till den aktivitet
som ska utvecklas, som måste vara att det här är ett bra spel och inte ett jobb som alla andra. Han förklarar att sessionerna måste avslutas innan barnet tappar intresset.

Doman påminner oss också om att materialet, trots att det är enkelt, måste följa
specifikationer, när det väl är utformat för att ta hänsyn till det faktum att läsning är en hjärnfunktion, och som sådant måste ta hänsyn till begränsningarna i baby, eftersom hjärnan
bara får sin läsfunktion stimulerad på rätt sätt. Han orienterar oss om hur man
presenterar orden och hur man ritar bokstäverna i dem.

Han vänder sig intill en beskrivning av hur man utvecklar sju steg som han anser
väsentliga:

1. Visuell differentiering (sätt att göra korten);

2. Korrekt ordförråd;

3. Ordförråd för familjemiljön;

4. Ordförråd för att bygga meningens struktur;

5. Strukturerade fraser och meningar;

6. Läsning av en riktig bok (d.v.s. den första boken);

7. Alfabetet.

Han avslutar sedan kapitlet med att säga att "människan är människa i grunden för att hon kan
läsa och skriva".

Jag kommer att presentera i en följande artikel hur jag anpassade Glenn Doman-metoden till mina
tre bebisar och hur aktiviteten utvecklades till en livstid av lärande och roligt!

Eliane Leao, PhD

Glenn Doman-metoden (c) 2006
http://www.baby-can-read.com
Besök vår webbplats för en gratis e-bok för nybörjare om spädbarns lärande och läsning

Dr. Eliane Leao är född i Brasilien, Sydamerika. Hon har en
bakgrund i utbildning från Purdue University (Masters) och en doktorsexamen vid
Department of Educational Psychology från State University of Campinas
(UNICAMP)/Purdue University (Ph.D. ). Dr. Leao har också tre kandidatexamen
, en i piano, en annan i musikpedagogik och en tredje i röst. Dr.
Leao är för närvarande professor i musikpedagogik och musikterapi
som forskar om musikens inflytande i tidig barndomslärande.

Hennes "bebisar" har vuxit till att bli produktiva medlemmar i deras
samhällen. Dr. Leao hoppas att hennes familjs prövningar och framgångar
kan inspirera och övertyga andra föräldrar att stimulera sina barn under den tidiga
barndomen så att de kan njuta av en rik, stimulerande, integrerad och lycklig
livet alltid.